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认真揣摩上下文的文意

发布时间:2018-12-06 21:22 来源:未知 编辑:admin

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  高考中现代文阅读材料多为散文,言语不只有丰硕的内涵,还很讲究艺术技巧。有的宛转委婉,有的活泼细腻,有的抽象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。组织谜底的时候起首要整合文中的相关消息,在原文中找出相关段落所传达的消息的配合点,然后操纵文中附着消息配合点的那些具体的、抽象化的语句,把这些具体抽象化的言语转换为笼统,归纳综合性的言语,即为所需谜底。

  修辞手法,常用的有比方、拟人、频频、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。

  以上各“常用术语”,黑暗考查学生的语文根本,同时也是标题问题赋分点地点,考心理解清晰,可很好地根治“答非所问”的弊病。

  现代文阅读的考查目标在于把握并理解作者在文中所要传达的消息,因而,要按照作者的思绪来理解作品,多从原文中寻找谜底。但并不是间接摘抄,有时以文章中的词或句为根本略作改写来作答,有时要求综观全文,从各段中提取相关消息加以整合。这类题在高考中呈现最多。

  有何感化,回覆文章中某一内容的感化或益处可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调豪情等;二是布局方面的,如过渡、呼应等;三是言语方面,如令人着迷、活泼活跃等。

  论证方式,中学要求控制的有事理论证、现实论证、对比论证、比方论证、归谬法。

  申明文的类型,事物、事理申明文(内容角度);平实、活泼申明文(言语表达角度)。

  碰到的题干若是能否定形式,就采用先反后正的答题体例,避免脱漏要点;碰到的题干若是是必定形式,就采用反面的答题体例。

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  服膺:题干提醒了答题范畴,题干划定了答题角度,题干供给了答题思绪,题干隐含了答题消息,抒情的句子摘抄题干表现了答题纪律。

  文学作品阅读多为客观题,其题干不只能显示答题的区域,还能显示答题的体例。要站在命题人所“问”的角度回覆问题,问什么答什么,使所答充实、到位、精确、有层次。整应时必然要确保文通句顺。

  言语特点,一般指白话的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学言语的明显、活泼、富于抽象性和充满豪情色彩的特点。阐发时,一般从修辞长进行阐发。

  写作手法,考生要清晰,狭义的写作手法即“表达体例”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达体例、修辞手法,先抑后扬、意味、开宗明义、托物言志等。

  ①不要急着去做题,在进入标题问题之前,必需读两遍文章。第一遍速读,作快速浏览,摄取各段大要意义,成立起对文章的全体认识,集中处理一个问题选文写的是什么?第二遍精读,细心阅读每句话,揣测、参悟一些主要的句子、段落,对文章的宗旨发生必然的认识。②画出在文章的布局上起过渡、毗连感化的词语、句子、段落,画出各段落中的核心句,特别留意段首、段尾,这些文句往往就是回覆问题时需要重点研读的,通过找主要的文句进一步理解文章的思绪,布局条理。③心中要有体裁认识,找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文,在论述和描写中总有一些谈论和抒情的语句,阅读时必然要长于抓住谈论抒情的句子去把握辞意,特别留意文章结尾的谈论抒情,它们往往就是全文的宗旨地点。

  标题问题中呈现作者的语句,一般是学生要理解和阐发的对象,而命题者的话一般起到指导学生明白解答重点或者供给限制前提的感化。

  题干的布局,是表意的外在形式,暗示

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